1.昨天第一次搭乘Uber，與車上的大哥聊起Uber這個程式，經由大哥的介紹才發現原來考量到非常多的設計細節，讓大哥這個使用者大大的稱讚。
2.程式會保障每個駕駛者每個小時的最低數額、會記錄乘客的使用習慣提早安排車輛前往、自動派單避免爭搶、會用假乘客負擔點費用分散駕駛。主要就是希望駕駛者能多勞多得，乘客能夠在最短的時間搭上車。
3.相較之下一樣是叫車平台的55688似乎就沒有這些細節的功能，相當可惜。但這也呼應上一篇的台灣的困境，大家只在乎有而不在乎好，在沒有價格優勢的情況下，正常人都會選擇比較好的。
4.Uber不愧是國際級的公司，即使爭議很多，但他們的系統的確值得稱讚，不知道在車業中何時會看到有人也這樣稱讚國內的產品呢？
2019年9月8日 星期日
台灣的困境
1.最近因為公司問題開始又在面試，晃了一圈真心發現台灣的困境無法打破阿....台灣的企業終究是無法進入真正的轉型階段阿。
2.工人文化，是台灣引以為豪的概念與思維。一位公司的高階，還在引以為豪他現在還在教徒弟寫程式與用示波器，當一個高層還需要為這些事情付出時間，那他真的有時間好好的升級自己嗎？
3.這些人以往就是靠工人思維與努力成功的，堅持用一樣的方法前進是人類的常態思維，畢竟能夠打臉以往自己的人太少太少。而且打臉自己需要承擔的風險太高了，因為轉型是個長期抗戰，需要重上到下都有一樣的思維架構才行。
4.台灣已經在走下坡了，沒有足夠的資金做轉型的動作，只能勉強苟延殘喘，不出去就只能與台灣共生死了。
2.工人文化，是台灣引以為豪的概念與思維。一位公司的高階，還在引以為豪他現在還在教徒弟寫程式與用示波器，當一個高層還需要為這些事情付出時間，那他真的有時間好好的升級自己嗎？
3.這些人以往就是靠工人思維與努力成功的，堅持用一樣的方法前進是人類的常態思維，畢竟能夠打臉以往自己的人太少太少。而且打臉自己需要承擔的風險太高了，因為轉型是個長期抗戰，需要重上到下都有一樣的思維架構才行。
4.台灣已經在走下坡了，沒有足夠的資金做轉型的動作，只能勉強苟延殘喘，不出去就只能與台灣共生死了。
2019年8月26日 星期一
沒有限制哪來的自由
1.現在大多數的國家都是民主國家，也就是大家心目中比較自由不受限制的國家，但其實大家有沒有想過，再民主的國家其實都會有法律來做限制的，如果要真正的享有自由，那就不應該有法律阿？
2.我還記得小時候，機車與汽車特別容易被偷，腳踏車就更不用說了，即使上了鎖都不見得隔天還看的到。如果要避免這樣的狀況，你就必須24小時盯著你的車子，這樣的生活就真的自由了嗎？
3.合作的基礎是信任，信任的基礎就是限制，大家知道要照著一定的規則走。而越合作才能越分工，越分工才能創造更多的財富，同時你也才擁有更多的自由。
4.當我在想要爭取什麼樣的自由時，我會想想當擁有這些自由後，長時間後我必須犧牲什麼？
2.我還記得小時候，機車與汽車特別容易被偷，腳踏車就更不用說了，即使上了鎖都不見得隔天還看的到。如果要避免這樣的狀況，你就必須24小時盯著你的車子，這樣的生活就真的自由了嗎？
3.合作的基礎是信任，信任的基礎就是限制，大家知道要照著一定的規則走。而越合作才能越分工，越分工才能創造更多的財富，同時你也才擁有更多的自由。
4.當我在想要爭取什麼樣的自由時，我會想想當擁有這些自由後，長時間後我必須犧牲什麼？
醫學其實更靠近經濟學--2
1.人總是會變老，老了就開始很多的各種病痛就來了，這是大多數人共有的觀念，認為這是一個過程無法避免。
2.一個經濟體其實也如同生命一樣，會有生老病死的問題。但是否注意過美國為什麼可以持續這一兩百年的經濟增長？為什麼冰島與希臘卻會破產？
3.其實一個經濟體只要能夠不斷的注入活水（新的商業活動or印鈔票）就能持續且健康的活著，而只要停下注入活水，馬上就會如同生病一般開始產生各式各樣的問題。
4.所以依照這樣的觀念推演，身體健康其實只要懂得不斷的灌注能量到身體中，就可以健康的活著，道理就是這麼簡單，只是你怎麼去做而已！
2.一個經濟體其實也如同生命一樣，會有生老病死的問題。但是否注意過美國為什麼可以持續這一兩百年的經濟增長？為什麼冰島與希臘卻會破產？
3.其實一個經濟體只要能夠不斷的注入活水（新的商業活動or印鈔票）就能持續且健康的活著，而只要停下注入活水，馬上就會如同生病一般開始產生各式各樣的問題。
4.所以依照這樣的觀念推演，身體健康其實只要懂得不斷的灌注能量到身體中，就可以健康的活著，道理就是這麼簡單，只是你怎麼去做而已！
醫學其實更靠近經濟學
1.很多人習慣把醫學當作是一種科學，認為現代醫學會經過嚴謹的科學研究所得到的結果，因此都是正確的。
2.但更多人不知道的是，其實部分藥物的發現，都是個「意外」，舉個大家最熟悉的藥物「威而鋼」，其實本身是治療心臟的，但沒想到會有「副作用」。在這些藥中，其原理其實都還是個謎，只是因為能夠解決問題就施行了。
3.我所認知的科學，其實會需要相對嚴謹的可控環境下才有意義，一次只能變動一個變數來下去觀測。但醫學沒有辦法，你無法要求幾百幾千的人擁有同樣的基因，擁有同樣的飲食，擁有同樣的想法，當一切都是變數的時候，你所觀察到的到底是什麼？
4.醫學跟經濟學其實更接近，找了一個方案都是頂多局部有效，但長期也不見得比較好，其實主因就是現在的人還無法同時處理這麼多的變數罷了，瞭解侷限性，才能更加成長阿。
2.但更多人不知道的是，其實部分藥物的發現，都是個「意外」，舉個大家最熟悉的藥物「威而鋼」，其實本身是治療心臟的，但沒想到會有「副作用」。在這些藥中，其原理其實都還是個謎，只是因為能夠解決問題就施行了。
3.我所認知的科學，其實會需要相對嚴謹的可控環境下才有意義，一次只能變動一個變數來下去觀測。但醫學沒有辦法，你無法要求幾百幾千的人擁有同樣的基因，擁有同樣的飲食，擁有同樣的想法，當一切都是變數的時候，你所觀察到的到底是什麼？
4.醫學跟經濟學其實更接近，找了一個方案都是頂多局部有效，但長期也不見得比較好，其實主因就是現在的人還無法同時處理這麼多的變數罷了，瞭解侷限性，才能更加成長阿。
2019年8月13日 星期二
佛祖與耶穌會犯錯嗎？
1.這兩位在我們的文化來說，都是擁有大成就的人，但似乎有很多的觀念與邏輯都與現代不符阿，拿之前同婚的例子，似乎耶穌就是反對的人？
2.但如果大家仔細去看，這些大成就的人其實都「沒有」留下著作，所有的著作都是其弟子所留下來的，難道他們都不會寫字嗎？
3.文字與文字，其實充滿了侷限性，隨著不同的人事時地物，同樣的字彙都會表達出不一樣的意思，這些大人物之所以不留下文字，我在猜是否就是怕後人誤會，怕後人不知變通隨意亂用？
4.再加上因材施教，本質就是見人說人話見鬼說鬼話，所以耶穌與佛祖在與他們同時代的人溝通，其內容並不一定適合我們阿，抓其精髓才是王道阿！
2.但如果大家仔細去看，這些大成就的人其實都「沒有」留下著作，所有的著作都是其弟子所留下來的，難道他們都不會寫字嗎？
3.文字與文字，其實充滿了侷限性，隨著不同的人事時地物，同樣的字彙都會表達出不一樣的意思，這些大人物之所以不留下文字，我在猜是否就是怕後人誤會，怕後人不知變通隨意亂用？
4.再加上因材施教，本質就是見人說人話見鬼說鬼話，所以耶穌與佛祖在與他們同時代的人溝通，其內容並不一定適合我們阿，抓其精髓才是王道阿！
神秘空間是否存在？
1.現代人因為科學思維的關係，有很多的人並不相信有鬼或是能量的存在，甚至覺得那些相信的人是愚昧無知的，他們深信唯有科學才能解釋一切。
2.但其實亞洲人口中真的很有很大一部份的人是擁有某些感知能力的，有人是看的到，有人是聞的到，有人則單純用感覺，仔細詢問與比對之後，會發現都滿有一致性的。
3.其實如果真的瞭解科學的人，你才會知道「當下」科學的侷限性在哪，簡單的以視覺來說，人眼能夠看到的頻率其實就在那段，如果處在並非那段頻率人眼就看不到，所以現在有了熱成像儀，X光機等等可以捕捉其他頻率的設備。
4.其實如果不影響你我，是否有鬼或能量並不重要，只是可以保持著一個更開放的態度來欣賞這世界上的一切，也許挺有意思的。而對於未知的知識與世界抱持好奇心的人，往這個方向走走，也許能解決一些問題呢。
2.但其實亞洲人口中真的很有很大一部份的人是擁有某些感知能力的，有人是看的到，有人是聞的到，有人則單純用感覺，仔細詢問與比對之後，會發現都滿有一致性的。
3.其實如果真的瞭解科學的人，你才會知道「當下」科學的侷限性在哪，簡單的以視覺來說，人眼能夠看到的頻率其實就在那段，如果處在並非那段頻率人眼就看不到，所以現在有了熱成像儀，X光機等等可以捕捉其他頻率的設備。
4.其實如果不影響你我，是否有鬼或能量並不重要，只是可以保持著一個更開放的態度來欣賞這世界上的一切，也許挺有意思的。而對於未知的知識與世界抱持好奇心的人，往這個方向走走，也許能解決一些問題呢。
2019年8月12日 星期一
因果是難以測量的
1.我是個工程師，在某個程度上來說，我還算的上比較瞭解科學思維的，當然我也很瞭解科學的侷限性。科學的基礎是建立在經過嚴密的測試來找出事物的因果，醫學則甚至發展出雙盲等各式方式來驗證。
2.仔細推敲下來，你會發現終歸是在找「因果」，但要知道，要用有限的時間「驗證」出結果，其實變數就不能太多，變數一多用找因果的方式就不太靠譜了，因為只要有變數是無法控制的狀態，其實就很難保證實驗是真的準確。
3.而很多時候用統計的方式來推論，也是相當有問題的，一個最趣的例子是，一隻火雞在判斷人類對他好不好，於是他決定用統計的方式，結果發現364次的統計資料顯示人類對他不錯，都會送吃的給他，於是這隻火雞就.....
4.為了確保不要燒壞大腦，因果與推論是人生活在世間中的一個重要技能，我們還是一定要保有這樣的技能，但要知道這樣的技能是有所侷限的即可。
2.仔細推敲下來，你會發現終歸是在找「因果」，但要知道，要用有限的時間「驗證」出結果，其實變數就不能太多，變數一多用找因果的方式就不太靠譜了，因為只要有變數是無法控制的狀態，其實就很難保證實驗是真的準確。
3.而很多時候用統計的方式來推論，也是相當有問題的，一個最趣的例子是，一隻火雞在判斷人類對他好不好，於是他決定用統計的方式，結果發現364次的統計資料顯示人類對他不錯，都會送吃的給他，於是這隻火雞就.....
4.為了確保不要燒壞大腦，因果與推論是人生活在世間中的一個重要技能，我們還是一定要保有這樣的技能，但要知道這樣的技能是有所侷限的即可。
2019年8月11日 星期日
現在這個時代中，SOP不是萬能，但沒有SOP可真的是萬萬不能
1.幾十年前台灣處在一種台灣錢淹腳目的狀態，在這種狀態下的生活模式，就是衝衝衝，成功與勝利的方式就是去快速的攻城掠地，在攻城掠地時，需要的是快速靈敏的反應，比誰的商業嗅覺更敏銳，他就是這個遊戲的贏家。
2.這樣的遊戲不僅台灣，其實大陸也是這樣玩的。這玩法並沒有錯誤，只是比較適用於經濟上升期的狀態。或者說，僅僅依靠這樣單一的模式搶到訂單，卻無法讓自己有足夠的累積的公司，似乎都看到了慢慢往下走的趨勢。
3.從工作開始已經踏入過四家公司，也接觸過各式各樣的公司十幾間（皆為車輛產業），發現亞洲地區對於技術的累積並不在乎。因為以前從來也不需要，現在都然也都不用，然而你會發現，能做得出東西沒錯，但其實隨著時間的累積，無法做出更好的東西阿。
4.其實僅僅只需要多一些些SOP，多一些些文件的管理，就能在時間的洪流中逐漸的累積自身的知識，即便依然有可能消失在歷史的洪流之中，但應該還是會消失的比較漂亮吧！
2.這樣的遊戲不僅台灣，其實大陸也是這樣玩的。這玩法並沒有錯誤，只是比較適用於經濟上升期的狀態。或者說，僅僅依靠這樣單一的模式搶到訂單，卻無法讓自己有足夠的累積的公司，似乎都看到了慢慢往下走的趨勢。
3.從工作開始已經踏入過四家公司，也接觸過各式各樣的公司十幾間（皆為車輛產業），發現亞洲地區對於技術的累積並不在乎。因為以前從來也不需要，現在都然也都不用，然而你會發現，能做得出東西沒錯，但其實隨著時間的累積，無法做出更好的東西阿。
4.其實僅僅只需要多一些些SOP，多一些些文件的管理，就能在時間的洪流中逐漸的累積自身的知識，即便依然有可能消失在歷史的洪流之中，但應該還是會消失的比較漂亮吧！
每個人都是利益導向，沒有高級不高級的問題
1.最近正逢總統大選、香港反送中甚至很多飲料店似乎被逼迫表態選擇中國台灣的稱呼，很多人都互相不諒解。有一些人似乎站在道德高點，覺得中國如何如何，覺得台灣人不應該賣台。有一些人則更考量經濟問題，看似願意為了五斗米折腰。
2.其實在我看來，兩者並沒有道德高度的差異，其實全都是一樣的，每個人都在依據自己內心中的利益最大化而發聲罷了。
3.當然這裡所謂的利益並不只是「錢」而已， 利益還包含了精神層面（自我認知的道德、愉悅感）。也會依據每個人的世界觀與時間觀而有所不同，更會依據當下每個人的狀態、年紀、看中的是現在還是未來等等變數都會更動。
4.我觀察的時間點是從從非洲大陸分支開始，我在意的時間點我與親人老的時候依然能過著像人的生活。人世間很難有十全十美的事情，凡是都會有些犧牲的，你已經準備好犧牲了嗎？你準備犧牲些什麼呢？
2.其實在我看來，兩者並沒有道德高度的差異，其實全都是一樣的，每個人都在依據自己內心中的利益最大化而發聲罷了。
3.當然這裡所謂的利益並不只是「錢」而已， 利益還包含了精神層面（自我認知的道德、愉悅感）。也會依據每個人的世界觀與時間觀而有所不同，更會依據當下每個人的狀態、年紀、看中的是現在還是未來等等變數都會更動。
4.我觀察的時間點是從從非洲大陸分支開始，我在意的時間點我與親人老的時候依然能過著像人的生活。人世間很難有十全十美的事情，凡是都會有些犧牲的，你已經準備好犧牲了嗎？你準備犧牲些什麼呢？
2019年8月8日 星期四
如何從小掌握學習能力？
1.人的發育是有節奏的，尤其是孩童時期。有一個說法叫做敏感期，其實就是腦神經發展到一個當下時，特別適合給予某一種的輸入，而這期間如果沒有給，人腦就會自動判定此功能不需要，因而自動裁撤掉此功能，而如果此時給予的輸入夠多，就會保留並加強此功能。
2.嬰兒出生後，其實最主要感知外在的工具就是雙手（手指）與嘴，因此孩子會不斷的想拿東西到嘴巴吃。再長大一點會開始嘗試感知自己的手腳與這個世界的互動，因此有任何的阻攔其實對孩子都會是一種傷害。
3.學習強的人大多影像處理能力都好，觀察分辨能力也強，再來就是將這些內容重新組織架構，有這些能力在台灣至少也能「輕輕鬆鬆」拿下國立大學，如果他們再學會給予自己不斷的反餽，那學習什麼都是易如反掌。
4.而這些能力其實在孩童時代就有敏感期，孩子在學習認識物品的時候，引導孩子閉起眼睛觀想，也可以詢問孩子兩個物體之間有什麼不同，並練習從不同角度看同一個物品，也讓孩子用圖像聯想的方式記憶，這其實對孩子都是遊戲。如果你要問什麼時候開始訓練，基本上每個孩子都不一樣，不用著急，只要常常的引導，然候等到敏感期的到來，自然而然就會了。
2.嬰兒出生後，其實最主要感知外在的工具就是雙手（手指）與嘴，因此孩子會不斷的想拿東西到嘴巴吃。再長大一點會開始嘗試感知自己的手腳與這個世界的互動，因此有任何的阻攔其實對孩子都會是一種傷害。
3.學習強的人大多影像處理能力都好，觀察分辨能力也強，再來就是將這些內容重新組織架構，有這些能力在台灣至少也能「輕輕鬆鬆」拿下國立大學，如果他們再學會給予自己不斷的反餽，那學習什麼都是易如反掌。
4.而這些能力其實在孩童時代就有敏感期，孩子在學習認識物品的時候，引導孩子閉起眼睛觀想，也可以詢問孩子兩個物體之間有什麼不同，並練習從不同角度看同一個物品，也讓孩子用圖像聯想的方式記憶，這其實對孩子都是遊戲。如果你要問什麼時候開始訓練，基本上每個孩子都不一樣，不用著急，只要常常的引導，然候等到敏感期的到來，自然而然就會了。
從大咖的角度看教育
1.再接觸教育領域一段時間後，我發現大部分台灣的教育都放在國小之後，針對幼兒的教育只有「玩」而已，仔細的分析一下，我發現現在市面上出現的這些人，其實都有相當強大的學歷，也就是說他們其實掌握了學習的技巧，而這些技巧甚至是從小掌握而不自知。
2.一個人類知道怎麼教導其他人怎麼走路嗎？鐵定不知道！如果知道，現在的機器人就不會走成這種鬼樣。有些技能是自然而然掌握的，這些就是天分，對於因為天分而掌握技巧的人，他們天生就站在高點，是無法體會其他人為什麼會不會的。
3.我也有屬於自己的天分，那就是內建批判性思維的能力與喜歡不斷重複的練習，但在學習力來說只能說是資質中等甚至是中下，但也因此讓我看到了，學習力是可以靠「學習」提升的，掌握甚至熟稔這些技巧就能讓學習速度大幅提昇。
4.這些技巧是那些「大咖」們無法理解的，他們本身就擁有這些技巧，他們覺得正常人都應該擁有的，因而市場上不會真正有人手把手的教你，因為，大咖無法教你，而能教你的你又認為他不是大咖阿。
2.一個人類知道怎麼教導其他人怎麼走路嗎？鐵定不知道！如果知道，現在的機器人就不會走成這種鬼樣。有些技能是自然而然掌握的，這些就是天分，對於因為天分而掌握技巧的人，他們天生就站在高點，是無法體會其他人為什麼會不會的。
3.我也有屬於自己的天分，那就是內建批判性思維的能力與喜歡不斷重複的練習，但在學習力來說只能說是資質中等甚至是中下，但也因此讓我看到了，學習力是可以靠「學習」提升的，掌握甚至熟稔這些技巧就能讓學習速度大幅提昇。
4.這些技巧是那些「大咖」們無法理解的，他們本身就擁有這些技巧，他們覺得正常人都應該擁有的，因而市場上不會真正有人手把手的教你，因為，大咖無法教你，而能教你的你又認為他不是大咖阿。
蒙特（台）梭利的侷限性
1.前兩天看到Dr.魏與吳軍對於蒙特梭利的評價，Dr.魏認為蒙特梭利主張不介入孩子的學習，所以孩子都在舒適區學習而非學習區中學習，吳軍則認為在荷蘭有做過研究，經過蒙式教出的孩子並沒有特別的與眾不同。
2.Dr.魏的想法我非常贊同，因為我瞭解學習一個最重要的基礎就是「快速反餽」，而蒙式的教育理念卻是希望孩子自己成長，也因此跟其他孩子比起來也不過是早個一兩年學習生活技能罷了。
3.吳軍說的研究則是在「荷蘭」，荷蘭可是著名的教育國家，就我的想法是，他們的教育理念其實已經深入每個人民每個父母身上，一來一往，當然蒙式的教育並沒有什麼太大的區別，但台灣並非這個樣子阿。
4.蒙特梭利固然少了很多學習的指引，但不管如何也比那些只會玩單一性玩具，比那些兩三歲還要人家餵食，或無法控制自己情緒的人好的太多了，
2.Dr.魏的想法我非常贊同，因為我瞭解學習一個最重要的基礎就是「快速反餽」，而蒙式的教育理念卻是希望孩子自己成長，也因此跟其他孩子比起來也不過是早個一兩年學習生活技能罷了。
3.吳軍說的研究則是在「荷蘭」，荷蘭可是著名的教育國家，就我的想法是，他們的教育理念其實已經深入每個人民每個父母身上，一來一往，當然蒙式的教育並沒有什麼太大的區別，但台灣並非這個樣子阿。
4.蒙特梭利固然少了很多學習的指引，但不管如何也比那些只會玩單一性玩具，比那些兩三歲還要人家餵食，或無法控制自己情緒的人好的太多了，
2019年8月5日 星期一
想讓孩子在遊戲中學習，請先問都讓孩子玩些什麼遊戲？
1.讓孩子快樂學習，讓孩子從遊戲中學習，這是目前台灣很多父母的目標，父母總希望孩子能夠不求大富大貴，但一定要平平安安的長大。
2.比較一下50年前庾現今玩的遊戲，以前的孩子野外就是他們的遊樂場，在這遊樂場中可以盡情鍛鍊他們的大肌肉與小肌肉，對自身的受傷負起責任，遵從更大孩子的命令，指導更小的孩子。而現今的遊戲，就是拿著車車滑過來滑過去，拿著自動泡泡機看著泡泡跑出來，或是看著螢幕，全神貫注！
3.我也還記得我高職的時候是學校的選手，當時候寫程式可真的是寫到沒日沒夜，腦中滿滿的就是程式碼。自主練習打字也是一樣，在路上看到什麼字都一定要在腦中轉化成鍵盤輸入，每天放學回家至少練習個30-60分鐘，游泳與羽球的鍛鍊也都是不斷的練習基本功，這些對我來說都是在「玩」阿。
4.當周圍的聲音都跟你說讓孩子在玩樂中成長時，請妳瞭解玩得範圍很廣的，並非傻瓜玩具才是玩，引導孩子越玩越高級是我們的責任阿。
2.比較一下50年前庾現今玩的遊戲，以前的孩子野外就是他們的遊樂場，在這遊樂場中可以盡情鍛鍊他們的大肌肉與小肌肉，對自身的受傷負起責任，遵從更大孩子的命令，指導更小的孩子。而現今的遊戲，就是拿著車車滑過來滑過去，拿著自動泡泡機看著泡泡跑出來，或是看著螢幕，全神貫注！
3.我也還記得我高職的時候是學校的選手，當時候寫程式可真的是寫到沒日沒夜，腦中滿滿的就是程式碼。自主練習打字也是一樣，在路上看到什麼字都一定要在腦中轉化成鍵盤輸入，每天放學回家至少練習個30-60分鐘，游泳與羽球的鍛鍊也都是不斷的練習基本功，這些對我來說都是在「玩」阿。
4.當周圍的聲音都跟你說讓孩子在玩樂中成長時，請妳瞭解玩得範圍很廣的，並非傻瓜玩具才是玩，引導孩子越玩越高級是我們的責任阿。
孩子自己帶？還是送托嬰？
1.在半年前老婆剛懷孕的時候，我們就有討論到未來的孩子想要自己帶還是送托嬰？當初我個人覺得能自己帶就自己帶，畢竟這樣就不怕被虐嬰，孩子也能得到更好的教養，如果我或老婆某一方賺得夠多，另一方可以在家好好帶孩子。
2.但是這陣子跟朋友討論起來，發現在生活常規與基礎發展的方面，其實在托嬰中心的孩子有先天上的優勢。也觀察那些自己帶孩子的朋友們，看似有天倫之樂，但孩子的發展明顯不如托嬰的孩子們。
3.托嬰中心通常至少有20個以上的孩子，年齡層分佈在0-3歲。孩子先天有愛模仿與比較的天性，看到周圍有那麼多大哥哥大姐姐與同年齡的孩子，就會積極不斷的練習，不管是爬行、走路、吃飯甚至說話，你會發現明顯在托嬰學的更快。
4.自己親帶是不錯，但孩子少了很多模仿的對象，大人對孩子來說是無法器及的目標，而且大人也不可能真的一直做給孩子去模仿，因此我更贊成讓孩子有更多可以模仿的對象才是對孩子最好的方式。
2.但是這陣子跟朋友討論起來，發現在生活常規與基礎發展的方面，其實在托嬰中心的孩子有先天上的優勢。也觀察那些自己帶孩子的朋友們，看似有天倫之樂，但孩子的發展明顯不如托嬰的孩子們。
3.托嬰中心通常至少有20個以上的孩子，年齡層分佈在0-3歲。孩子先天有愛模仿與比較的天性，看到周圍有那麼多大哥哥大姐姐與同年齡的孩子，就會積極不斷的練習，不管是爬行、走路、吃飯甚至說話，你會發現明顯在托嬰學的更快。
4.自己親帶是不錯，但孩子少了很多模仿的對象，大人對孩子來說是無法器及的目標，而且大人也不可能真的一直做給孩子去模仿，因此我更贊成讓孩子有更多可以模仿的對象才是對孩子最好的方式。
2019年7月26日 星期五
幼兒園學ABC & ㄅㄆㄇ有多重要？
1.與同事聊天跟他談到公立幼兒園不教這些東西的，也不教孩子寫字，但他覺得這樣很難銜接上國小的體制之內，孩子之後會很辛苦的。我是很認同孩子在上小學之前就要會這些東西的，但其實我更在意的是，孩子在學習這些事情之前，做了哪些預備動作？
2.學習寫字其實跟學習羽球的概念一樣，你期待孩子學會羽球，但你就把孩子往球場上一丟，你從來不知道他手沒力氣拿不動球拍，他腳沒力無法跑，他也不懂規則隨意在場上閒晃。很多希望孩子贏在起跑點的家長，則是會再旁邊打氣，衝上去阿，去追球阿，打過去阿，殊不知這樣的作法更是背離了「學習」。
3.學ABC和寫字也是一樣，家長們也總只是鼓勵孩子，你學的會的，要多專注一點，多背一點。更甚至用嘲笑、怒罵、比較的方式來「激勵」著孩子的學習，而隨著時間的遷移，不管是什麼方式似乎都是有效果的？
4.你相信一個羽球國手他們沒有「方法」的訓練嗎？沒有一層一層基礎能力的堆疊，這樣的學習是非常無效率的，你知道當孩子「努力」卻沒有成果，那個心有多累嗎？父母們不要再偷懶了。
2.學習寫字其實跟學習羽球的概念一樣，你期待孩子學會羽球，但你就把孩子往球場上一丟，你從來不知道他手沒力氣拿不動球拍，他腳沒力無法跑，他也不懂規則隨意在場上閒晃。很多希望孩子贏在起跑點的家長，則是會再旁邊打氣，衝上去阿，去追球阿，打過去阿，殊不知這樣的作法更是背離了「學習」。
3.學ABC和寫字也是一樣，家長們也總只是鼓勵孩子，你學的會的，要多專注一點，多背一點。更甚至用嘲笑、怒罵、比較的方式來「激勵」著孩子的學習，而隨著時間的遷移，不管是什麼方式似乎都是有效果的？
4.你相信一個羽球國手他們沒有「方法」的訓練嗎？沒有一層一層基礎能力的堆疊，這樣的學習是非常無效率的，你知道當孩子「努力」卻沒有成果，那個心有多累嗎？父母們不要再偷懶了。
孩子回家跟媽媽說，老師不幫我繫褲腰帶？
1.前兩天跟同事聊到他幼兒園的孩子，他們念私立幼兒園，有一天孩子回家之後就跟媽媽說，老師都不幫我繫褲腰帶，當下媽媽就很不開心，好在明理的同事隔天好聲好氣的去跟幼兒園老師瞭解了一下情況，發現是兒子自己一直扯掉。
2.除了褲腰帶之外，中班了也還無法把自己的屁股擦乾淨，也覺得是「老師不負責任」，聽到時我大為驚嘆，老婆在幼兒園中，只會在孩子還是小班且上半學期時，幫孩子「檢查」是否有擦乾淨，如果沒有擦乾淨，就會教導孩子怎麼感覺與怎麼擦，從來不親自動手。
3.為什麼第一時間不是覺得孩子應該趕緊學會，而是覺得孩子沒有被「服侍」好呢？你真的覺得這些「小事」長大自然而然就會？你家的孩子要在6歲以後才能跟別人家3歲一樣的水準，這3年內你知道孩子又少了哪些東西嗎？
4.被服務不是不好，但會喪失更多的可能性，如果你希望你的孩子永遠長不大，那就一直幫他做到死吧！！
2.除了褲腰帶之外，中班了也還無法把自己的屁股擦乾淨，也覺得是「老師不負責任」，聽到時我大為驚嘆，老婆在幼兒園中，只會在孩子還是小班且上半學期時，幫孩子「檢查」是否有擦乾淨，如果沒有擦乾淨，就會教導孩子怎麼感覺與怎麼擦，從來不親自動手。
3.為什麼第一時間不是覺得孩子應該趕緊學會，而是覺得孩子沒有被「服侍」好呢？你真的覺得這些「小事」長大自然而然就會？你家的孩子要在6歲以後才能跟別人家3歲一樣的水準，這3年內你知道孩子又少了哪些東西嗎？
4.被服務不是不好，但會喪失更多的可能性，如果你希望你的孩子永遠長不大，那就一直幫他做到死吧！！
2019年7月24日 星期三
孤獨，是現代人必經之路？
1.人類的體質跟其他動物比起來相對的弱勢，所以養成了群居的習慣。以往的人們因為交通不方便，能夠遠離家鄉的人其實相當有限。而願意待在家鄉的人們，總能享受到從小到大的親朋好友的陪伴。
2.我還記得小時候，因為選擇不多，有很多經典的卡通、電影、音樂甚至遊戲。而現在的社會中選擇百百種，你喜歡的朋友並不見得有興趣，很多資訊網路上也都查的到，似乎不用去問其他人？
3.人們聊天的話題似乎沒有變多？人們可以聊天的人也似乎變的很少？這其實就是現代人的必經之路，孤獨！
4.在這條路上，你可以選擇努力的跟更多的陌生人聊天，或是擁抱孤獨，一切都看你自己的選擇。
2.我還記得小時候，因為選擇不多，有很多經典的卡通、電影、音樂甚至遊戲。而現在的社會中選擇百百種，你喜歡的朋友並不見得有興趣，很多資訊網路上也都查的到，似乎不用去問其他人？
3.人們聊天的話題似乎沒有變多？人們可以聊天的人也似乎變的很少？這其實就是現代人的必經之路，孤獨！
4.在這條路上，你可以選擇努力的跟更多的陌生人聊天，或是擁抱孤獨，一切都看你自己的選擇。
2019年7月23日 星期二
懶惰的人才懂得確認細節
1.那天與同事討論接下來的事情該如何解決，結果同事表示，叫廠商先去解決就好，他之後就再確認就可以了，接著我就問，那你要廠商解決什麼？你要確認什麼？什麼時候要有？然後就....一陣沉默。
2.這件事情我至少分解了8個該確認的地方並分享給同事，到了真正去解決的時候卻還是出現問題，但至少問題點已經相當收斂，再下一次驗證就一定可以成功。
3.不確認的後果就是會衍生很多「意外」的問題點，然後需要花費大量的時間去解決這些問題。可以很有效的去填滿工作與生活的空閒時間。
4.身為懶惰的我，我秉持著讓事情一次就過的態度，讓我有更多的時間可以偷懶。讓勤勞的人去忙碌去吧！！
2.這件事情我至少分解了8個該確認的地方並分享給同事，到了真正去解決的時候卻還是出現問題，但至少問題點已經相當收斂，再下一次驗證就一定可以成功。
3.不確認的後果就是會衍生很多「意外」的問題點，然後需要花費大量的時間去解決這些問題。可以很有效的去填滿工作與生活的空閒時間。
4.身為懶惰的我，我秉持著讓事情一次就過的態度，讓我有更多的時間可以偷懶。讓勤勞的人去忙碌去吧！！
是真的做不到還是不願意用腦袋？
1.前天與廠商開會，我們這邊要求在某個時間點下要有某種產出，而不論提出什麼方案，對方都只會一直說沒有辦法，找出各式各樣不一樣的理由來說如何做不到，但就是不提怎樣才有可能做到。
2.之前跟很多人聊帶小孩，很多方法的實施，得到的反饋也大多都是做不到，一下是另一半的原因，一下是阿公阿罵的原因，一下是小孩的原因，但就是沒聽過要怎麼樣才能做的到。
3.只要不是挑戰到物理極限，大部分的問題其實都可以解決的，只是需要額外付出相對應的成本、降低某些期望、拉長時間戰線，甚至找其他替代方案。
4.找到沒辦法的理由很簡單且不用大腦，找到方法很辛苦。讓我想到兩歲孩童，最愛給你的回應就是「不要」、「不好」.......
2.之前跟很多人聊帶小孩，很多方法的實施，得到的反饋也大多都是做不到，一下是另一半的原因，一下是阿公阿罵的原因，一下是小孩的原因，但就是沒聽過要怎麼樣才能做的到。
3.只要不是挑戰到物理極限，大部分的問題其實都可以解決的，只是需要額外付出相對應的成本、降低某些期望、拉長時間戰線，甚至找其他替代方案。
4.找到沒辦法的理由很簡單且不用大腦，找到方法很辛苦。讓我想到兩歲孩童，最愛給你的回應就是「不要」、「不好」.......
2019年7月17日 星期三
負責的父母就不要便宜行事！
1.不要用手機＆電視養小孩這樣的觀念滿符合目前大眾的想法，主要是覺得會影響孩子的視力與思考能力，對孩子的未來不太好。
2.這幾天與老婆討論到奶嘴與幼兒手套，我真心覺得這兩樣東西其實不當的使用對孩子也會造成「永久」性的傷害。
3.從幼兒發展與腦科學來看，幼兒感知世界時，手與嘴巴是兩大戰將，而大人們卻將這兩大戰將給封印起來。依據腦科學的理論來說，用進廢退，原本應該不斷塑造的腦神經元就停止了。
4.很多人覺得早一點晚一點沒有差，孩子的年紀還在這麼小，一個月的時間可能就是他整個目前生命的幾分之一。當他要探索世界時，探索到的卻是一陳不變的面貌，這樣的父母真的太殘忍了。
2.這幾天與老婆討論到奶嘴與幼兒手套，我真心覺得這兩樣東西其實不當的使用對孩子也會造成「永久」性的傷害。
3.從幼兒發展與腦科學來看，幼兒感知世界時，手與嘴巴是兩大戰將，而大人們卻將這兩大戰將給封印起來。依據腦科學的理論來說，用進廢退，原本應該不斷塑造的腦神經元就停止了。
4.很多人覺得早一點晚一點沒有差，孩子的年紀還在這麼小，一個月的時間可能就是他整個目前生命的幾分之一。當他要探索世界時，探索到的卻是一陳不變的面貌，這樣的父母真的太殘忍了。
人們總再追求一致性嗎？
1.為什麼要追求一致化？從演化的角度來看，行為建立固定模型可以節省大腦的消耗，並且增加生存的機率。採集時代與農耕時代的變化都小，依照固定的行為模式才能更好的生活下去。
2.即使如此，好像說一套做一套的人似乎也比比皆是？從我們的角度來看這些人總是在自相矛盾中生活。這樣的人真的有追求一致性嗎？
3.其實文章中所謂的自相矛盾其實指的是「思維」上的碰撞。現在的社會變遷非常的快，願意接受腦袋有思維碰撞的人機會會比其他人多一些。僅此而已！
2.即使如此，好像說一套做一套的人似乎也比比皆是？從我們的角度來看這些人總是在自相矛盾中生活。這樣的人真的有追求一致性嗎？
3.其實文章中所謂的自相矛盾其實指的是「思維」上的碰撞。現在的社會變遷非常的快，願意接受腦袋有思維碰撞的人機會會比其他人多一些。僅此而已！
2019年7月8日 星期一
勇氣從提昇自己開始
1.親愛的上帝，請賜給我雅量從容的接受不可改變的事，賜給我勇氣去改變應該改變的事，並賜給我智慧去分辨什麼是可以改變的，什麼是不可以改變的。 From 寧靜禱文
2.這陣子發生了反送中、長榮罷工等問題。我都在思考，這些人是因為有勇氣去改變事情嗎？如果是的話，為什麼怕被抓去關？如果是的話，為什麼怕被清算？還是僅僅是因為他們沒有智慧去分辨哪些事情無法改變？
3.不管是中國大陸還是資方，都是很多人撻伐的目標，但大多時候我只看但從不參與，因為我知道我無法改變那就只能接受，因為那些改變是需要籌碼的。你與我真實能夠改變的其實只有自己，努力提昇自己的能力，直到可以改變為止。
4.不從自身改變的都是假的勇氣，期待看到這些社運能夠呼籲改變由自身開始，由社運本身開始，而不是一直強調別人該給些什麼東西。
2.這陣子發生了反送中、長榮罷工等問題。我都在思考，這些人是因為有勇氣去改變事情嗎？如果是的話，為什麼怕被抓去關？如果是的話，為什麼怕被清算？還是僅僅是因為他們沒有智慧去分辨哪些事情無法改變？
3.不管是中國大陸還是資方，都是很多人撻伐的目標，但大多時候我只看但從不參與，因為我知道我無法改變那就只能接受，因為那些改變是需要籌碼的。你與我真實能夠改變的其實只有自己，努力提昇自己的能力，直到可以改變為止。
4.不從自身改變的都是假的勇氣，期待看到這些社運能夠呼籲改變由自身開始，由社運本身開始，而不是一直強調別人該給些什麼東西。
2019年7月6日 星期六
為什麼不給警察更多的執法權？
1.這陣子台灣社會又發生了警察被殺掉的事件，類似的事件似乎在台灣的新聞上層出不窮的出現，但為什麼警察的執法權卻依然無法提高呢？
2.有一句話叫做權力使人腐敗，警察的數量其實不少，當每個人都擁有無上權力的時候以人性的角度來去思考，「失控」是必然發生的問題，而且權力放出去了，再收回來就沒有這麼簡單了。這也是為什麼依然遲遲不修法改變的主要原因。
3.但其實有沒有想過？其實現在是一種將無上權力給了「民眾」的概念呢？擁有無上權力的民眾已經開始失控的前兆了，當然，現今的解釋這就是所謂的「民主」與「自由」。
4.萬事萬物其實最好的狀態都是處在一種不斷追求「平衡」的路上，因為停止追求平衡就等於有一方會不斷擴大，最終導向失衡的終點。然而追求平衡就是不斷的兩方都會有所損失，這是一種吃力不好討的工作，因此才會有「天下大勢，分久必合，合久必分」，唯有毀滅後才能再重新追求新的平衡的開始。
2.有一句話叫做權力使人腐敗，警察的數量其實不少，當每個人都擁有無上權力的時候以人性的角度來去思考，「失控」是必然發生的問題，而且權力放出去了，再收回來就沒有這麼簡單了。這也是為什麼依然遲遲不修法改變的主要原因。
3.但其實有沒有想過？其實現在是一種將無上權力給了「民眾」的概念呢？擁有無上權力的民眾已經開始失控的前兆了，當然，現今的解釋這就是所謂的「民主」與「自由」。
4.萬事萬物其實最好的狀態都是處在一種不斷追求「平衡」的路上，因為停止追求平衡就等於有一方會不斷擴大，最終導向失衡的終點。然而追求平衡就是不斷的兩方都會有所損失，這是一種吃力不好討的工作，因此才會有「天下大勢，分久必合，合久必分」，唯有毀滅後才能再重新追求新的平衡的開始。
補習為什麼只能讓提升當下？
1.人要活在當下，但當你花一堆錢去補習，成績卻也只有當下提高....不知道你的想法是如何？我個人會覺得CP值非常的低下，但也只有這樣才能讓更多的賺錢不是嗎（誤）？
2.仔細分析補習班的功效，補習班都會協助把當下的學科整理、歸納並編個口訣，越是名師，整理的越好，上課越是幽默風趣，同學們只要依據補習最後的結果來記憶就行了。
3.人生中，除了就學時期有固定的內容與答案之外，難道你期待有個補界名師一直跟隨著你，不斷在你的學習路上幫你分析歸納並教你如何記憶？
4.常態性補習的人，也就喪失了歸納與整理的能力，這也是填鴨式教學最大壞處的源由，因為只重當下不重未來阿！
2.仔細分析補習班的功效，補習班都會協助把當下的學科整理、歸納並編個口訣，越是名師，整理的越好，上課越是幽默風趣，同學們只要依據補習最後的結果來記憶就行了。
3.人生中，除了就學時期有固定的內容與答案之外，難道你期待有個補界名師一直跟隨著你，不斷在你的學習路上幫你分析歸納並教你如何記憶？
4.常態性補習的人，也就喪失了歸納與整理的能力，這也是填鴨式教學最大壞處的源由，因為只重當下不重未來阿！
記憶學是需要實戰的
1.昨天一大早就到星巴克報到，就為了教孩子的朋友記憶學，是一個小一升小二的小女孩，一開始我就詢問她，她都怎麼記憶東西？她給我的回應是不知道。然候看到她的暑假作業中媽媽幫他訂正了合（和）作、汽（氣）車、彩（紅）虹等內容。
2.經過本大師幾句話的指點，小女孩輕輕鬆鬆的就知道如何分辨，一個小時後也依然記得清清楚楚，經過簡單的講解，也能夠很快速的記下十個東西，並除了倒背如流之外，還能隨機抽考。
3.記憶學其實本身並沒有問題，只是少了一個很重要的項目，也就是少了該如何連結實戰的方式。就有如教你打羽球，給你了很多分解動作，當你每個分解動作都練得很好之後，你還是不知道怎麼實戰的！
4.不能實戰的記憶學，學了之後是沒有任何意義的。不是記憶學不管用，是你不知道怎麼拿來實戰罷了，你需要的是懂得教你怎麼實戰的教練阿！
2.經過本大師幾句話的指點，小女孩輕輕鬆鬆的就知道如何分辨，一個小時後也依然記得清清楚楚，經過簡單的講解，也能夠很快速的記下十個東西，並除了倒背如流之外，還能隨機抽考。
3.記憶學其實本身並沒有問題，只是少了一個很重要的項目，也就是少了該如何連結實戰的方式。就有如教你打羽球，給你了很多分解動作，當你每個分解動作都練得很好之後，你還是不知道怎麼實戰的！
4.不能實戰的記憶學，學了之後是沒有任何意義的。不是記憶學不管用，是你不知道怎麼拿來實戰罷了，你需要的是懂得教你怎麼實戰的教練阿！
對記憶學的初始印象
1.我從大學時期就開始去瞭解「學習」的方法，因此找了速讀與記憶學去瞭解，速讀有個前提是需要在眼前產生圖像，而我的生理結構讓我連閉著眼睛都無法看到圖像，速讀根本無法。而記憶學好像都是教聯想，教兩個物品的相連結，但課本中哪有這麼剛好記憶的東西？
2.不僅僅是國內的記憶學，我查找國外（翻譯）的記憶學的相關書籍也都是同樣的方式。國高中的補教老師，總會把一連串要記憶的東西編成一個小口訣。現在一個打廣告很凶的右腦圖像記憶法，也是都編成一個口訣。
3.一直以來我就覺得連課本上的內容都記不住了，幹嘛浪費時間還要用一個方法來記憶？而且實際的內容跟記憶的內容還都會有很明顯的偏差。
4.即使研究了很多有關記憶學的東西，直到出社會之前我都沒有真正用過記憶學的方式來學習，我看到很多人跟我一樣的排斥，因為都覺得是一種嘩眾取寵，商人用來賺錢的一個套路罷了。
2.不僅僅是國內的記憶學，我查找國外（翻譯）的記憶學的相關書籍也都是同樣的方式。國高中的補教老師，總會把一連串要記憶的東西編成一個小口訣。現在一個打廣告很凶的右腦圖像記憶法，也是都編成一個口訣。
3.一直以來我就覺得連課本上的內容都記不住了，幹嘛浪費時間還要用一個方法來記憶？而且實際的內容跟記憶的內容還都會有很明顯的偏差。
4.即使研究了很多有關記憶學的東西，直到出社會之前我都沒有真正用過記憶學的方式來學習，我看到很多人跟我一樣的排斥，因為都覺得是一種嘩眾取寵，商人用來賺錢的一個套路罷了。
2019年7月5日 星期五
情緒不僅要懂得發洩，更要懂得建立疏通管道
1.那天老婆跟我分享，她同事當小孩鬧脾氣在生氣的時候，不會去打罵小孩，會要求孩子自己把情緒發洩完再來好好的聊。這其實已經是個不錯的處理方式了，其一父母不會跟有情緒的孩子爭風相對，其二教孩子有情緒先發洩完再來談正事，比那些直接用打罵來處理的父母已經高檔很多。
2.情緒就有如下雨的積水一樣，最差的是只要一下雨就不斷的積水，最後搞的滿是泥沙。高級一點的是積水了就用抽水機抽掉，一樣會造成傷害但小很多。更好的作法是，排水設施早就先做好，水來即走，乾乾淨淨。
3.需要發洩就代表有所傷害了，更重要的是學會立即轉移自己的注意力，降低情緒對自身的傷害，並且情緒離開後立即檢討自己有情緒的原因是什麼？從更廣的時間與空間來看同樣一件事情會有什麼樣的結果？
4.從小練習久了，就會習慣對很多事物一笑置之。 還是你寧願因為別人一句話，別人一個超車，別人一個眼神就憤怒呢？
2.情緒就有如下雨的積水一樣，最差的是只要一下雨就不斷的積水，最後搞的滿是泥沙。高級一點的是積水了就用抽水機抽掉，一樣會造成傷害但小很多。更好的作法是，排水設施早就先做好，水來即走，乾乾淨淨。
3.需要發洩就代表有所傷害了，更重要的是學會立即轉移自己的注意力，降低情緒對自身的傷害，並且情緒離開後立即檢討自己有情緒的原因是什麼？從更廣的時間與空間來看同樣一件事情會有什麼樣的結果？
4.從小練習久了，就會習慣對很多事物一笑置之。 還是你寧願因為別人一句話，別人一個超車，別人一個眼神就憤怒呢？
2019年7月4日 星期四
森林小學＆主題式教育--開始還是結束
1.十年前就聽過森林小學，聽到的當下覺得好棒，怎麼會有小學可以這樣的體驗生活，但即使想讓自己的孩子體驗這樣的生活，看到學費的當下也只能放棄了.....
2.這幾年很多各式各樣的團體，甚至幼兒園也都在推所謂的主題式教育，其實大概跟森林小學的模式也差不多，就都是提供除了唸書以外的生活模式。
3.兩者有個共通之處，通常都會有「成果展」，展現出「實做」的成果，然後就會開啟下一個階段的主題。我其實也是非常贊同動手做的，也認為有成果檢視非常的重要，但其實展出反而只是學習的開始。
4.展出後應該花更多的時間去檢視過程中可以改進的地方，並花比實做更多的時間來練習，再進行下一次的成果展，把開始視為結束是相當可惜的。
2.這幾年很多各式各樣的團體，甚至幼兒園也都在推所謂的主題式教育，其實大概跟森林小學的模式也差不多，就都是提供除了唸書以外的生活模式。
3.兩者有個共通之處，通常都會有「成果展」，展現出「實做」的成果，然後就會開啟下一個階段的主題。我其實也是非常贊同動手做的，也認為有成果檢視非常的重要，但其實展出反而只是學習的開始。
4.展出後應該花更多的時間去檢視過程中可以改進的地方，並花比實做更多的時間來練習，再進行下一次的成果展，把開始視為結束是相當可惜的。
老狗學不會新把戲
1.從腦科學中神經元的角度來看，成年後已經把不必要用的神經元都切除了。從演化的角度來看，為了要節省能量，盡可能讓行為變成下意識的動作這很重要。兩者結合，這意味著成年之後要學會新的東西真的千難萬難了。
2.有些人這個觀念不靠譜，因為工作後還是都能學習新的知識阿，是沒錯，但請注意，你學習的是否都是同一種「類型」。以我為例，工程背景的知識都是同一類型，語文才是不同類型的學習。
3.你看過多少超過20甚至30歲的人學習一個真正的全新領域呢？這也是為什麼你看到很多很厲害50,60年代的人對於電腦甚至手機都非常不在行，因為電子產品並非他們的原生時代，他們學習電子產品事倍功半阿。
4.總結而言老狗學不會新把戲是真的，但只要你從小會的把戲夠多，你還是能夠延伸這些把戲而過的很滋潤的。
2.有些人這個觀念不靠譜，因為工作後還是都能學習新的知識阿，是沒錯，但請注意，你學習的是否都是同一種「類型」。以我為例，工程背景的知識都是同一類型，語文才是不同類型的學習。
3.你看過多少超過20甚至30歲的人學習一個真正的全新領域呢？這也是為什麼你看到很多很厲害50,60年代的人對於電腦甚至手機都非常不在行，因為電子產品並非他們的原生時代，他們學習電子產品事倍功半阿。
4.總結而言老狗學不會新把戲是真的，但只要你從小會的把戲夠多，你還是能夠延伸這些把戲而過的很滋潤的。
學習是玩的一個進階
1.高中與大學時期其實非常的愛玩電動，大學最常玩得是魔獸世界的黃XD，同樣在玩這個遊戲，但你總會看到有人越玩越強，而另外有人怎麼玩都是新手，遇到萬年新手的人物真心會想揍人。
2.現在普世的認知認為孩子是從玩中學習的，我也非常認同這個講法，所以我也非常推崇桌遊，我認為桌遊是可以短時間不斷重複人生的好東西阿。
3.一樣是在玩，你拿一台只能前後滑動的車子，或可以拆卸的車子。一樣在玩，用假廚具還是真廚具。花一樣的時間在玩，你會發現有沒有動腦，有沒有刻意練習，可以玩出相當大的差異性。
4.有學習能力的人能做什麼都樂在其中，沒有學習能力的人做什麼都是痛苦。學習與玩從來都不是互斥，而是進階罷了！
2019年7月3日 星期三
真忙還是裝忙？
1.在公司裡常常看到一個狀況，你總會發現有些人異常的忙碌，每天不斷的加班，電話不斷會議不斷。然而偶爾為之還沒問題，但這樣的忙碌的狀態卻無止境，那就恐怖了。
2.之前跟這樣的朋友聊起天來，問他難道不知道因為他沒有事先避免問題，就會出現這些後續情況嗎？他的回應是，他胸無大志，每天來上班下班就好，只要時間內他在公司裡面他就覺得OK了，超過他的範圍他都不想管。
3.人無遠慮必有近憂，一開始不多辛苦一點把後面一定會發生的問題先排除，遲早會陷入每天都在「解決問題」的狀態，而當進入這樣的狀態就又更難有時間排除更之後的問題，進入一個不動腦的迴圈去了。
4.反應到父母對孩子的教育也是一樣，一天到晚忙東忙西的，有沒有搞清楚是真忙還是裝忙？
2.之前跟這樣的朋友聊起天來，問他難道不知道因為他沒有事先避免問題，就會出現這些後續情況嗎？他的回應是，他胸無大志，每天來上班下班就好，只要時間內他在公司裡面他就覺得OK了，超過他的範圍他都不想管。
3.人無遠慮必有近憂，一開始不多辛苦一點把後面一定會發生的問題先排除，遲早會陷入每天都在「解決問題」的狀態，而當進入這樣的狀態就又更難有時間排除更之後的問題，進入一個不動腦的迴圈去了。
4.反應到父母對孩子的教育也是一樣，一天到晚忙東忙西的，有沒有搞清楚是真忙還是裝忙？
2019年7月2日 星期二
寶寶哭到底該不該抱？
1.這幾天才知道原來有分百歲派 ＆ 親密派的差異，一方認為不抱才能訓練獨立自主，另一方則持反對意見，各有各的證明與根據，但？這真的能夠真正的驗證出來嗎？一個人是否獨立自主是幾個月或一兩年能夠確定的？
2.因此我推崇從人性+時間來去探討，少了這兩個維度其實無法有個明確的討論基礎。被抱的感覺即使到我這個年紀其實都是有「需求」的，你也會看到很多人喜歡擁抱的感覺，或者是睡覺的時候喜歡抱個東西，所以「被包覆」應該可以視為人性的需求。
3.時間呢，我相信0-6個月的寶寶其實沒有任何的花花腸子，他們之所以哭鬧就是有需求而不是因為不獨立而哭鬧的，而6-12個月的孩子其實已經漸漸聽的懂語言了，這時候可以適度的讓孩子學習表達自己不舒服的原由，另外，關愛孩子不一定只能用抱，用聲音用眼神依然可以做的到。
4.抱沒有什麼不好，尤其這是人性的需求，不好的是總想用這種方式來解決問題。如果能夠從孩子能聽的懂話的時候就開始不斷的要求表達自己的想法與情緒，其實根本不用擔心孩子會依賴感太重。
2.因此我推崇從人性+時間來去探討，少了這兩個維度其實無法有個明確的討論基礎。被抱的感覺即使到我這個年紀其實都是有「需求」的，你也會看到很多人喜歡擁抱的感覺，或者是睡覺的時候喜歡抱個東西，所以「被包覆」應該可以視為人性的需求。
3.時間呢，我相信0-6個月的寶寶其實沒有任何的花花腸子，他們之所以哭鬧就是有需求而不是因為不獨立而哭鬧的，而6-12個月的孩子其實已經漸漸聽的懂語言了，這時候可以適度的讓孩子學習表達自己不舒服的原由，另外，關愛孩子不一定只能用抱，用聲音用眼神依然可以做的到。
4.抱沒有什麼不好，尤其這是人性的需求，不好的是總想用這種方式來解決問題。如果能夠從孩子能聽的懂話的時候就開始不斷的要求表達自己的想法與情緒，其實根本不用擔心孩子會依賴感太重。
孩子不喜歡學習其實是你的要求
1.在台灣，在這個年代，我聽到很多的父母對孩子的期待都是，我希望我的孩子平平安安長大就好，我不期待孩子能夠大富大貴，我想讓孩子作自己喜歡做的事情，能夠快快樂樂就好。
2.而大部分的人將學習與不快樂連結在一起，因此覺得孩子只要是企圖在學習，就是企圖在不快樂。因此在嬰幼兒時期就給孩子不用動腦的玩具，並不斷阻止孩子學習自己吃飯穿衣服，也阻止孩子認識自己與環境。
3.當孩子開始唸書時已經習慣有事父母服其勞並且不動腦。腦子已經訓練成極簡模式，此時唸書對於孩子是一種無比的折磨阿，這就是俗話說的「捧殺」阿，好恐怖的父母阿！
4.學習並非等於不快樂，不習慣學習的學習才是真的不快樂。讓孩子常保快樂的方式，就是從小高強度的學習。
2.而大部分的人將學習與不快樂連結在一起，因此覺得孩子只要是企圖在學習，就是企圖在不快樂。因此在嬰幼兒時期就給孩子不用動腦的玩具，並不斷阻止孩子學習自己吃飯穿衣服，也阻止孩子認識自己與環境。
3.當孩子開始唸書時已經習慣有事父母服其勞並且不動腦。腦子已經訓練成極簡模式，此時唸書對於孩子是一種無比的折磨阿，這就是俗話說的「捧殺」阿，好恐怖的父母阿！
4.學習並非等於不快樂，不習慣學習的學習才是真的不快樂。讓孩子常保快樂的方式，就是從小高強度的學習。
2019年7月1日 星期一
不送孩子去補習才能贏在起跑點
1.看到周圍的父母為了孩子的未來，在孩子國小國中的時候就送孩子去補習，除了平日的課後，假日也要補個兩三種才藝課。其實這樣補出來的孩子，大概就是個花架子而已，看似什麼都會，但實際檢視，什麼都不會。
2.每個禮拜一次至兩次的才藝時間，每次可能就一個小時而已，這樣的學習條件下，學鋼琴就是懂得按按鍵發出聲音，學書法就是學會拿筆在紙上畫，學游泳就是知道用手划，你永遠無法延伸每次的學習過程。
3.有一種補習，應該是能要求孩子每天上課前就先練習個一兩個小時，每天下課後再練習到晚上八點十點的，周而復始，不斷循環這個過程，就是一個很有意義的補習。
4.內心中最棒的補習，重點是補出對學習的深刻瞭解，補出懂得善用時間，補出對自身深層的瞭解，補出對自我的自信。如果你只是想要看孩子「表演才藝」，請去動物園看就可以了，不要再折磨孩子了。
2.每個禮拜一次至兩次的才藝時間，每次可能就一個小時而已，這樣的學習條件下，學鋼琴就是懂得按按鍵發出聲音，學書法就是學會拿筆在紙上畫，學游泳就是知道用手划，你永遠無法延伸每次的學習過程。
3.有一種補習，應該是能要求孩子每天上課前就先練習個一兩個小時，每天下課後再練習到晚上八點十點的，周而復始，不斷循環這個過程，就是一個很有意義的補習。
4.內心中最棒的補習，重點是補出對學習的深刻瞭解，補出懂得善用時間，補出對自身深層的瞭解，補出對自我的自信。如果你只是想要看孩子「表演才藝」，請去動物園看就可以了，不要再折磨孩子了。
什麼都不能吃，好犧牲阿
1.前兩天跟一個有在練健身（朋友A）的聊天，這時候另一個朋友突然冒出一句話，跟朋友A說，你這也不能吃，那也不能吃，真的好犧牲喔。
2.沒想到朋友A回應到，不會阿，他一點都不覺得有什麼犧牲阿，他本來就沒有很愛吃那些食物阿。一樣的事情對你來說叫做犧牲，對另一個人來說叫做享受，其實重點是你「本來」怎麼認定這個事情的。
3.現代的人不少有過胖的問題，讓他們控制飲食你得到的答覆會是，這樣太犧牲了，人生在世就是要享受人生阿，有這樣「堅強」信念的人大多可以享受到三高人生吧。
4.很多信念是從小養成的，要改變真的是異常的困難，我們唯一能做的是不斷的強化這個信念，還是用滴水穿石的方式看看是否有機會穿過這個信念罷了。
2.沒想到朋友A回應到，不會阿，他一點都不覺得有什麼犧牲阿，他本來就沒有很愛吃那些食物阿。一樣的事情對你來說叫做犧牲，對另一個人來說叫做享受，其實重點是你「本來」怎麼認定這個事情的。
3.現代的人不少有過胖的問題，讓他們控制飲食你得到的答覆會是，這樣太犧牲了，人生在世就是要享受人生阿，有這樣「堅強」信念的人大多可以享受到三高人生吧。
4.很多信念是從小養成的，要改變真的是異常的困難，我們唯一能做的是不斷的強化這個信念，還是用滴水穿石的方式看看是否有機會穿過這個信念罷了。
人性與個性，傻傻分不清
1.聊起幼兒教育的時候，我媽總喜歡跟我說，我跟我姐的個性是如何的不同不同，所以沒有一套定式的方法來教育。她也去聽過很多所謂育兒專家的演講，但都沒有任何用處，更加深了知識無用論的想法。
2.手機，你可以安裝各式各樣的程式，每個人安裝的內容都非常不一樣。但只要是手機，不外乎就是記憶體、電池、鏡頭、CPU等各種組件，這些組件的差異其實非常小的，能做的改變其實也不多。
3.討論個性就有如在討論APP一樣，太多可能性且沒有定則。討論人性就有如手機的硬件，這些硬件的差異不會太大才更有討論的基礎。
4.教育，就應該先撇除個性，把人性的部分看透看穿。不然就會變成各說各話討論沒有交集的！教育，真的不是沒有準則，而是這些簡單的準則大多數的人不願意接受罷了！
2.手機，你可以安裝各式各樣的程式，每個人安裝的內容都非常不一樣。但只要是手機，不外乎就是記憶體、電池、鏡頭、CPU等各種組件，這些組件的差異其實非常小的，能做的改變其實也不多。
3.討論個性就有如在討論APP一樣，太多可能性且沒有定則。討論人性就有如手機的硬件，這些硬件的差異不會太大才更有討論的基礎。
4.教育，就應該先撇除個性，把人性的部分看透看穿。不然就會變成各說各話討論沒有交集的！教育，真的不是沒有準則，而是這些簡單的準則大多數的人不願意接受罷了！
2019年6月28日 星期五
懷孕的女人會變笨，是真的
1.常有人說，懷孕的女人會變笨，今天才問老婆說，妳認為這是真實的事情還是無稽之談？老婆當然第一時間持反對意見。但老實說，真的仔細觀察還真的有那麼一回事。
2.其實從能量的角度來看就能夠簡單的理解。當懷孕後一個女人的整體能量並沒有改變，而卻要生兒育女，此時當然要有所犧牲，相當然爾會少給很多能量於腦部，而當這樣的是情發生時，就會覺得變笨啦。
3.當然也有部分原因是因為懷孕的婦女會更在意孩子的存在，把僅有的注意力分散出去，或是被坊間的變笨說法給說服了。
4.所以懷孕的女人會變笨，是真的。另外，老了會變笨也是真的，除非妳有練無極養生氣功。
2.其實從能量的角度來看就能夠簡單的理解。當懷孕後一個女人的整體能量並沒有改變，而卻要生兒育女，此時當然要有所犧牲，相當然爾會少給很多能量於腦部，而當這樣的是情發生時，就會覺得變笨啦。
3.當然也有部分原因是因為懷孕的婦女會更在意孩子的存在，把僅有的注意力分散出去，或是被坊間的變笨說法給說服了。
4.所以懷孕的女人會變笨，是真的。另外，老了會變笨也是真的，除非妳有練無極養生氣功。
堅持己見才是人類的天性
1.人類是一種演化的生物，如果認同這點，你應該也認同過往的生活食物取得困難，因此人類很多時候是需要減少不必要的消耗。而大腦就是一個消耗能量最大的兇手。
2.照著生物本能行事，讓情緒掌握自己是一個節能的方式，照著從小養成的思維習慣，也是一種節能的方式。從小的好奇心是為了生存的必要，而長大了關閉好奇心其實也是生存的必要。
3.能量是有限的，思考是消耗能量的，更何況是思考後要改變思維更是耗費能量，所以基本上會有一種生物本能來制止這樣的行為產生。牛牽到北京還是牛，老狗學不會新把戲，這都是很棒的觀察，人類的本質還是動物。
4.因此如果你遇到不願意討論的人千萬不要覺得對方不講理，不遵照本能行事的你才是比較有'問題'的那個，當然有問題並不代表了什麼。
2.照著生物本能行事，讓情緒掌握自己是一個節能的方式，照著從小養成的思維習慣，也是一種節能的方式。從小的好奇心是為了生存的必要，而長大了關閉好奇心其實也是生存的必要。
3.能量是有限的，思考是消耗能量的，更何況是思考後要改變思維更是耗費能量，所以基本上會有一種生物本能來制止這樣的行為產生。牛牽到北京還是牛，老狗學不會新把戲，這都是很棒的觀察，人類的本質還是動物。
4.因此如果你遇到不願意討論的人千萬不要覺得對方不講理，不遵照本能行事的你才是比較有'問題'的那個，當然有問題並不代表了什麼。
你聽過一餐大一吋的嗎？
1.最近看到楊定一博士出了一本「好睡」，讓我想起搖嬰仔歌中有一句「一眠大一吋」，其實即使是一般人也都觀察到嬰兒時期睡覺的重要性，你一定也常聽說睡的好的寶寶情緒穩定很多，也明顯大隻很多。
2.除了楊定一博士之外，吳清忠老師也早早的在他的書中說明睡眠的重要性，睡眠是一般人修復身體的關鍵行為，假設這個論據是真實的，愛睡覺的寶寶情緒穩定＆長的快也是很能理解的事情。
3.然而從來沒看過有證明指出，多吃能夠有什麼好處的？只有看到許多養生的概念都是勸人少吃再少吃。結合上述兩個論點，再從老婆最近的例子來看則更為明顯，明明每天進入身體的食物只有一點點，但大量的睡眠＆氣功，會發現身材越來越好，氣色越來越好，身體以往的慢性疾病也都消失。
4.不要再逼孩子要吃多少東西了，現在在台灣的食物，要讓孩子營養不良真的太困難太困難了，讓孩子多睡覺其實才是重點阿！！
2.除了楊定一博士之外，吳清忠老師也早早的在他的書中說明睡眠的重要性，睡眠是一般人修復身體的關鍵行為，假設這個論據是真實的，愛睡覺的寶寶情緒穩定＆長的快也是很能理解的事情。
3.然而從來沒看過有證明指出，多吃能夠有什麼好處的？只有看到許多養生的概念都是勸人少吃再少吃。結合上述兩個論點，再從老婆最近的例子來看則更為明顯，明明每天進入身體的食物只有一點點，但大量的睡眠＆氣功，會發現身材越來越好，氣色越來越好，身體以往的慢性疾病也都消失。
4.不要再逼孩子要吃多少東西了，現在在台灣的食物，要讓孩子營養不良真的太困難太困難了，讓孩子多睡覺其實才是重點阿！！
2019年6月23日 星期日
討論的前提---定義
1.到目前為止，
我跟我老婆還有無止盡的話題聊天，
很多時候晚上躺在床上都是因為太累而無法聊下去，
我們討論的範圍很廣，
從科技、教育、政治、各種時事、生活大小事，
都是我們談論的範圍，
但厲害的是我們兩個從來沒有爭吵過，
2.即使我們曾經有完全相左甚至對立的意見，
例如嬰幼兒是否該喝配方奶，是否該念故事書給孩子聽，
例如對於偷吃的看法等等，
都是兩方觀念相當不同的一個狀態，此時完全是無所謂的爭論，
也會發現明顯有一方的情緒會開始上揚，此時！！
3.此時我會開始「定義」每一個細節，
問針對A這個論點的定義你是否接受？如果同意了，
那B這個論點你能否接受？如果也同意了，
那A->B之間的關係是否有異議？
如此這般的解決CDEFG等等問題，
而途中如果遇到真的有不同意的部分就要往更核心的觀念去定義，
如此一來就能真正釐清雙方真正的想法，
4.沒有定義的觀念可以從許多角度解釋，
平常的時候看看就好，其實不用太認真，
如果真的要討論，請先定義好每個細節吧！
我跟我老婆還有無止盡的話題聊天，
很多時候晚上躺在床上都是因為太累而無法聊下去，
我們討論的範圍很廣，
從科技、教育、政治、各種時事、生活大小事，
都是我們談論的範圍，
但厲害的是我們兩個從來沒有爭吵過，
2.即使我們曾經有完全相左甚至對立的意見，
例如嬰幼兒是否該喝配方奶，是否該念故事書給孩子聽，
例如對於偷吃的看法等等，
都是兩方觀念相當不同的一個狀態，此時完全是無所謂的爭論，
也會發現明顯有一方的情緒會開始上揚，此時！！
3.此時我會開始「定義」每一個細節，
問針對A這個論點的定義你是否接受？如果同意了，
那B這個論點你能否接受？如果也同意了，
那A->B之間的關係是否有異議？
如此這般的解決CDEFG等等問題，
而途中如果遇到真的有不同意的部分就要往更核心的觀念去定義，
如此一來就能真正釐清雙方真正的想法，
4.沒有定義的觀念可以從許多角度解釋，
平常的時候看看就好，其實不用太認真，
如果真的要討論，請先定義好每個細節吧！
2019年6月20日 星期四
2019年6月19日 星期三
一起來見人說人話，見鬼說鬼話吧
1.見人說人話，見鬼說鬼話，
這不應該是一句批評的言論，而是一句說明語句才對，
就像一個大學教授對大學生說明微積分與對小學生說明微積分的方式絕對不一樣，
2.同樣的事情也可以從不同的角度與時間去思考，
就如同現在韓的表現，
為什麼他要選總統？從反對的人來說就覺得不可思議，
但從他的角度來看，還有比此時此刻更適合的時機嗎？
3.現在政治人物中符合不斷講的，大概只有柯文哲吧！！
即使不斷的失言（這也是非常正常的），但從眾多發言中你會覺得他很有料，
而其他人為什麼不肯不斷發言呢？
大概就是多做多錯少做少錯吧！！
4.而這也是我現在為什麼這麼積極PO文，因為唯有從不斷的PO文中才能真正瞭解我的視角，
不管是給自己還是給我未來的孩子！！
這不應該是一句批評的言論，而是一句說明語句才對，
就像一個大學教授對大學生說明微積分與對小學生說明微積分的方式絕對不一樣，
2.同樣的事情也可以從不同的角度與時間去思考，
就如同現在韓的表現，
為什麼他要選總統？從反對的人來說就覺得不可思議，
但從他的角度來看，還有比此時此刻更適合的時機嗎？
3.現在政治人物中符合不斷講的，大概只有柯文哲吧！！
即使不斷的失言（這也是非常正常的），但從眾多發言中你會覺得他很有料，
而其他人為什麼不肯不斷發言呢？
大概就是多做多錯少做少錯吧！！
4.而這也是我現在為什麼這麼積極PO文，因為唯有從不斷的PO文中才能真正瞭解我的視角，
不管是給自己還是給我未來的孩子！！
2019年6月18日 星期二
學習學習的難處--4
1.知識的學習更妙，不管你是去補習游泳還是鋼琴，你都能知道每一步該如何進步，該如何學習，但知識上的學習竟然全部都是靠天賦.......天賦差的人就該死倒楣，很難有什麼翻身的餘地。
2.從運動的角度來看，學習的方法是有意識的拆分動作並重複重複的練習基本動作，而在真正學成之前會有一個停滯期。
3.沒有人願意開這樣的補習班，因為，你無法看到效果。補習班注定只有看起來能學有所成的東西。
4.我們只願意看華麗的外表還是願意瞭解學習的本質，注定了孩子一生。
2.從運動的角度來看，學習的方法是有意識的拆分動作並重複重複的練習基本動作，而在真正學成之前會有一個停滯期。
3.沒有人願意開這樣的補習班，因為，你無法看到效果。補習班注定只有看起來能學有所成的東西。
4.我們只願意看華麗的外表還是願意瞭解學習的本質，注定了孩子一生。
學習學習的難處--3
1.我也超級熱愛游泳，
小時候只要遇到暑假，
我記得就都會到游泳池報到，
但其實一直以來都沒游的很好，
2.直到大學的時候有跟著校隊一起游泳，
我發現了....原來浮板不是給不會游泳的人用的，
還發現了....原來手與腳要分開練習，
更發現了，原來手還要分左手與右手分開練，
原來還有這麼多的細節阿！！
3.就這樣到了工作之後，
一個專業的甲組朋友說我游的姿勢很漂亮，
我也發現輕鬆游就能比別人快而且不會累，
4.但....這樣的練習需要太多太多的時間了，
還需要太多太多專業的知識，
真的太困難了吧！！
而且學成了又如何？不能當飯吃阿！！
小時候只要遇到暑假，
我記得就都會到游泳池報到，
但其實一直以來都沒游的很好，
2.直到大學的時候有跟著校隊一起游泳，
我發現了....原來浮板不是給不會游泳的人用的，
還發現了....原來手與腳要分開練習，
更發現了，原來手還要分左手與右手分開練，
原來還有這麼多的細節阿！！
3.就這樣到了工作之後，
一個專業的甲組朋友說我游的姿勢很漂亮，
我也發現輕鬆游就能比別人快而且不會累，
4.但....這樣的練習需要太多太多的時間了，
還需要太多太多專業的知識，
真的太困難了吧！！
而且學成了又如何？不能當飯吃阿！！
學習學習的難處--2
還記得大學學習打羽球的時候，
老師會示範分解動作，
然後才是連續動作，
有手的分解動作，也有腳的分解動作，
依照這個規則阿，
基本上我都是揮不到球的，
即使揮到了，也是去強迫自己改回習慣的動作，
看著周圍的同學們基本上也都跟我差不多，
與電視上那些國手比較起來，那動作簡直就是蠢斃了，
但用那些好看的動作就根本無法打到球阿......
仔細觀察國手的動作，其實似乎都差異不大，
因此可以簡單的假設就是要用這樣的方法才能到達很不錯的程度，
我堅持了下來！！！堅持的結果就是被.....電爆
直到前幾年前，參加一個禮拜一次的中醫羽球團，
一開始一樣被打爆，但一個月之後就換我大展神威，
我發現我終於部分內化了，那種信手拈來的感覺真的很不錯呢，
可是.....這是我用了不知道多少次的慘敗換來的？值得嗎？
老師會示範分解動作，
然後才是連續動作，
有手的分解動作，也有腳的分解動作，
依照這個規則阿，
基本上我都是揮不到球的，
即使揮到了，也是去強迫自己改回習慣的動作，
看著周圍的同學們基本上也都跟我差不多，
與電視上那些國手比較起來，那動作簡直就是蠢斃了，
但用那些好看的動作就根本無法打到球阿......
仔細觀察國手的動作，其實似乎都差異不大，
因此可以簡單的假設就是要用這樣的方法才能到達很不錯的程度，
我堅持了下來！！！堅持的結果就是被.....電爆
直到前幾年前，參加一個禮拜一次的中醫羽球團，
一開始一樣被打爆，但一個月之後就換我大展神威，
我發現我終於部分內化了，那種信手拈來的感覺真的很不錯呢，
可是.....這是我用了不知道多少次的慘敗換來的？值得嗎？
學習學習的難處--1
我喜歡運動，
我打羽球、打桌球、游泳等等，
在長期運動後發現很多人也愛運動，
只不過我們所謂的喜歡運動是完全不一樣的，
大部分的人是喜歡「動」的感覺，
具體來說，我應該是喜歡運動「提升」的感覺，
喜歡「動」的人有以下狀態
極具趣味性，隨心所欲，一開始提升極快，
不需要研究時間，
Follow your body可以在極短的時間掌握最佳戰力，
但到了天賦瓶頸之後極難再進步
喜歡「提升」的感覺
從一開始就是瓶頸，但瓶頸都較易克服，
花非相當多的時候間會有突飛猛進狀況發生，
但在內化之前，有種畫虎不成反類犬的感覺，很容易被人打爆，
沒有對錯，因為不可能事事都花時間學習，
但問題是？我們是否都只喜歡「動」呢？
我打羽球、打桌球、游泳等等，
在長期運動後發現很多人也愛運動，
只不過我們所謂的喜歡運動是完全不一樣的，
大部分的人是喜歡「動」的感覺，
具體來說，我應該是喜歡運動「提升」的感覺，
喜歡「動」的人有以下狀態
極具趣味性，隨心所欲，一開始提升極快，
不需要研究時間，
Follow your body可以在極短的時間掌握最佳戰力，
但到了天賦瓶頸之後極難再進步
喜歡「提升」的感覺
從一開始就是瓶頸，但瓶頸都較易克服，
花非相當多的時候間會有突飛猛進狀況發生，
但在內化之前，有種畫虎不成反類犬的感覺，很容易被人打爆，
沒有對錯，因為不可能事事都花時間學習，
但問題是？我們是否都只喜歡「動」呢？
2019年6月17日 星期一
2019年6月13日 星期四
2019年6月10日 星期一
2--翻轉教育？
1.利己是「當下」且「實質」的利益，這樣的視角大概是幼兒園的版本，利己可以不用是當下，也可以是一種「心情」上的利益。所謂的利他不過就是一種讓自己心情開心讓自己覺得被重視讓自己覺得自己很重要的「利己」罷了。
2.何必講得這麼高大尚搞的沒人懂呢？想要「共好」重要的不是利他（這是一種非正常的思維，是無法教導的，也就是為什麼學校教了禮義廉恥卻沒有用的原因，因為搞錯方向），重要的是怎麼把一個人世界拉大，怎麼樣把時間拉遠，為了自己最大最遠的利益而努力。
3.家....的觀念也很奇怪，沒有國哪有家？有讀過生物學or歷史學，應該都知道人類都屬於同一種智人，廣義而言都是一家人阿。狹義定義，我家是我家那個房子內的人而已阿。仔細思考一下，人們總區分台北人？北部人？台灣人？亞洲人？地球人？什麼時候你會聽到這樣的家的概念？是不是當有人想要拉攏你成為同一陣營來與敵對陣營對抗時？
4.所以真正重要的是，如果你有批判性思維，你願意看多遠，你的世界願意看多大都行，你有你的選擇，別人有別人的選擇，盡情追求自己的利益最大化。不要被所謂的「道德」約束，「道德」不過是被創造出來約束想法的一個手段罷了。
https://flipedu.parenting.com.tw/article/5431?utm_source=Flipedu.FB&utm_medium=social&utm_campaign=cp-f4-editor-%E7%BF%BB%E8%BD%895431-190609
2.何必講得這麼高大尚搞的沒人懂呢？想要「共好」重要的不是利他（這是一種非正常的思維，是無法教導的，也就是為什麼學校教了禮義廉恥卻沒有用的原因，因為搞錯方向），重要的是怎麼把一個人世界拉大，怎麼樣把時間拉遠，為了自己最大最遠的利益而努力。
3.家....的觀念也很奇怪，沒有國哪有家？有讀過生物學or歷史學，應該都知道人類都屬於同一種智人，廣義而言都是一家人阿。狹義定義，我家是我家那個房子內的人而已阿。仔細思考一下，人們總區分台北人？北部人？台灣人？亞洲人？地球人？什麼時候你會聽到這樣的家的概念？是不是當有人想要拉攏你成為同一陣營來與敵對陣營對抗時？
4.所以真正重要的是，如果你有批判性思維，你願意看多遠，你的世界願意看多大都行，你有你的選擇，別人有別人的選擇，盡情追求自己的利益最大化。不要被所謂的「道德」約束，「道德」不過是被創造出來約束想法的一個手段罷了。
https://flipedu.parenting.com.tw/article/5431?utm_source=Flipedu.FB&utm_medium=social&utm_campaign=cp-f4-editor-%E7%BF%BB%E8%BD%895431-190609
翻轉教育？
第一件事我想談的是，請重拾你們少年的超能力！
>>沒有說明夢想與「幻想」的差異，超能力都是幻想出來的
>>沒有說明夢想與「幻想」的差異，超能力都是幻想出來的
第二件事我想談的是，我希望你們能有「我能改變這個世界！」的信心
>>不過就是想讓自己過的更方便更好罷了，太過美化造成無謂的幻想
>>不過就是想讓自己過的更方便更好罷了，太過美化造成無謂的幻想
第三件事我想要談的是，請負起責任，找到屬於自己的成功定義
>>追求利他，其實也就是利己罷了，擴大自己的事業，拉長看世界的時間，勇敢的利己才是重點。利他不過是一個懶惰的思維罷了
>>追求利他，其實也就是利己罷了，擴大自己的事業，拉長看世界的時間，勇敢的利己才是重點。利他不過是一個懶惰的思維罷了
最後一件事，我想談的是，請不要放棄我們的家。
>>你的世界有多大，家就有多大。你的世界只有你自己，別人看起來就自私自利。你的世界只有台灣，你的家就在台灣。你的世界只有全球，別人就會說你沒有祖國觀念。家，只在你的心中，大家都不斷為了自己的利益而不斷引導「家」的概念罷了。
>>你的世界有多大，家就有多大。你的世界只有你自己，別人看起來就自私自利。你的世界只有台灣，你的家就在台灣。你的世界只有全球，別人就會說你沒有祖國觀念。家，只在你的心中，大家都不斷為了自己的利益而不斷引導「家」的概念罷了。
2019年6月7日 星期五
2019年6月6日 星期四
為什麼終究無法改變？
1.我記得我以前每天早上拉肚子的時候，
在怎麼用意志力支撐著，臉還是很長跟桌子做親密接觸阿，
我還記得我想要少吃的時候，
報復性的吃回來也不過就是家常便飯罷了，
我就是............做不到阿！
2.身心互相干擾與影響大家都知道，
當一個人想要改變的時候，現在僅有的方式都是想辦法將心中的天線變弱，
也就是加強自己的意志力等方法，
但......很有限阿，至少對我來說！
3.降低身體所發出的雜訊也是一個不錯的道路，
而普遍的作法是「吃藥』，用吃藥的方式降低神經傳導，
然後就一輩子一直不斷的加大藥量。
而當我開始練氣功之後，我發現不需要用意志力控制了，
因為身體發出來的干擾變的可控了，也才有可能改變阿！
在怎麼用意志力支撐著，臉還是很長跟桌子做親密接觸阿，
我還記得我想要少吃的時候，
報復性的吃回來也不過就是家常便飯罷了，
我就是............做不到阿！
2.身心互相干擾與影響大家都知道，
當一個人想要改變的時候，現在僅有的方式都是想辦法將心中的天線變弱，
也就是加強自己的意志力等方法，
但......很有限阿，至少對我來說！
3.降低身體所發出的雜訊也是一個不錯的道路，
而普遍的作法是「吃藥』，用吃藥的方式降低神經傳導，
然後就一輩子一直不斷的加大藥量。
而當我開始練氣功之後，我發現不需要用意志力控制了，
因為身體發出來的干擾變的可控了，也才有可能改變阿！
2019年6月5日 星期三
f(x)不可控？
很開心朋友給予我更多的思考空間︿︿
以下是我的想法～
每個人都是獨一無二的個體，
每個人都內建不一樣的f(x)，
而仔細分析f(x)的構成條件，
不外乎就是基因、生長環境、思維邏輯這三樣為重 ，
而再更深一步研究會發現這三個的比重隨著年紀與時間會有所改變，
基因比重假設是1,000~10,000，
幼時家庭教育可能就只有1~1,000 ，
而自律帶來的影響只有1~10 ，
基因帶來的影響是巨大且不可磨滅的 ，
這也是為什麼我們都會說每個孩子都有自己的個性 ，
妳說的情況，f(x)基本上由基因引導，
幼時 家庭教育帶來的影響可能微乎其微，
甚至連自律的方式也接近不可能，
遇到這樣的問題，就要瞭解這就是事實，
想辦法用其他能力突破重圍就好，不用糾結於此！
這其實只是特例，
大部分的狀況，f(x)還是可控的，
但現實是，每個人都認為他是個特例，
每個人都認為基因決定了一切，
每個人都懶得在這上面下功夫，
為什麼要下功夫呢？推給天性就好阿！！
就像現在很多女性會說肚子餓心情會不好，生理期心情會不好，
對阿，身裡影響心裡，鐵定會不好的，這個非常好理解阿！
那為什麼不想辦法讓身體變好就沒這問題了呢？
答案其實是反正變好了也「沒啥好處」，我幹嘛這麼累？
是否看的到利益，其實才是自律的根源阿！！
2019年6月4日 星期二
Output是如何產生
每每看到有人「氣撲撲」，我就會覺得很納悶，幹嘛要折磨自己的身體呢？
他這麼的對待我，所以我就一定會很生氣，
這是大部分人的理由，
很多人都關注於Input的部分，
但從來沒有想過f(x)的部分其實是自己可以控制的，
Output從來不是只有Input一個變數阿！！！
這公式應該從國中？還國小？就有接觸過了吧？
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每每看到有人「氣撲撲」，我就會覺得很納悶，幹嘛要折磨自己的身體呢？ 他這麼的對待我，所以我就一定會很生氣， 這是大部分人的理由， 很多人都關注於Input的部分， 但從來沒有想過f(x)的部分其實是自己可以控制的， Output從來不是只有Input一個變數阿！！... -
1.第四種的快樂，我更偏向於定義成「超越自己」的快樂， 快樂其實沒有等級之分，只有「取得難度」與「維持時間」的分別。 2.前三種的快樂看似取得簡單，其實不由己，環境或他人不給你時是很難取得， 另外維持時間也短，因此只有這三種快樂的人注定長時間在痛苦中度過。 ... -
1.人總是會變老，老了就開始很多的各種病痛就來了，這是大多數人共有的觀念，認為這是一個過程無法避免。 2.一個經濟體其實也如同生命一樣，會有生老病死的問題。但是否注意過美國為什麼可以持續這一兩百年的經濟增長？為什麼冰島與希臘卻會破產？ 3.其實一個經濟體只要能夠不斷的注入活水...